因此，每次当有人称赞我对孩子很有耐心时，我总是会回想起那天大太阳底下我那几乎无法控制的情绪，那时候的我让我太过震惊，我害怕我竟然因为一个孩子的语言而有动手的意念，我对自己的耐心与定力没有自信，我对自己的火气更没有自信。

回家后我一直跟老公讨论这些状况，也常常互相反思，两人约好一定要互相提醒对方。

因此，每当老公说错话的时候，我会说：“爸爸，如果同样的情况发生在女儿的朋友身上，她也用这句话和这样的口气处理，孩子会怎样被朋友对待？”甚至会温柔且坚定地问：“一定要用这样的语气说话吗？”“你可以好好说吗？”

老公也会提醒我：“你的个性太理直气壮，得罪了不少人，孩子也受你影响了，说道理的时候特别大声，很吓人。”

然后，庆幸的是，“被霸凌的语言”可以被孩子复制，“被尊重的语言”也可以同样被孩子复制。

慢慢地我懂了，当我们努力让孩子保有自己的真，她快乐的眼神依旧发亮着，不教她人前一套人后一套，努力保有个性上的“真”、思考上的“理解”，而这些跟语言上的“尊重”一点都不冲突。

我还是那个对孩子讲话时努力将态度保持得很尊重的母亲，我尊重孩子不只在行为上，也在一点一滴的语言上。

尊重孩子，也同样尊重自己，如实地告诉孩子：“你这样的语气让我觉得你在责怪我，是我做错吗？”“我知道你说的有道理，可是，这么大声我很不舒服。”“可以换个语气吗？”“可以换种说法吗？”

现在我常常在女儿的语言中看到了复制，她会在我受伤的时候关心地问：“还好吗？”会在要求某样东西时说：“你可以拒绝，我会尊重你的拒绝权。”会在动用我皮包的时候先经过我的同意，会用完餐后说：“我吃完了，请慢用。”我得到了孩子许许多多善的回报。

语言可以复制，我可以让孩子选择复制善的语言，也可以继续用我大姐头的语汇，但以我这种会轻易被孩子激怒的个性而言，我宁可好好在每个当下对孩子使用最尊重的语言，除了她本来就该被尊重之外，因为我也很清楚地知道：我不想让孩子复制被霸凌的语言。

________

来源：台湾部落格协会