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缺德如何育德


作者:吴阳英       来源于:家长学院

近日,一段关于天津一中学老师在对学生进行的训话中对比学生家长收入以此歧视学生的音频传出,网传的音频中,该教师说:“你爸妈一个月挣多上钱啊?别怪我瞧不起你!某某的妈妈一年挣的钱都比你妈五十年挣得多。你们素质是一样的吗?你们都能一样吗?”其中的言辞激烈顿时引起各种舆论。

有人说“这样的人不配为人师表”;也有人说“这是败坏师德,是为教师队伍中的害群之马”。许多网友觉得把学生家长的收入与素质划等号是不正确的,这对于学生的人生观价值观世界观都起到错误的引导作用,在一定程度上也扭曲了学生的金钱观,若是以后的孩子人生追求都是向钱看,认为金钱即正义,这是多么悲哀可怕啊!作为一名人民教师就要做到公平的对待每一个学生,如果以学生家长的收入为标准来以此衡量一个孩子,这是不公平的表现,而且有违师德!先不说这位老师做法的错误性,就这样的言辞和行为对于一个初中学生将造成多大的影响?对于初中这个阶段,本是青春期容易叛逆的阶段,老师的这种行为可能会使学生产生逆反心理,说不定还会使他们因此厌恶老师厌恶学习,甚至可能还可能使部分学生产生自卑心理或者攀比心理,老师这样拿家长的收入公然对比,完全不照顾学生的自尊心,难免会使学生因为父母的收入低、家庭的不富裕而自卑,由此对自己的父母陷入怀疑,抱怨,也会使那些父母薪资高家庭好的学生以此作为攀比的资本来歧视贫穷的学生,那么这样根本就有违学校教育的理念,也就无法教育和管理好学生。教育本身对缩小贫富差距,实现阶级流动有很大的作用,作为教育工作者就是要做好自己的教书育人的工作,发挥教育对缩小贫富差距的最大作用,而不是以此来歧视任何一个出身背景不好的学生,这是对教育工作者这份神圣职业的亵渎。

“素质教育,以德为本”。德育是培养与促进学生思想品德的形成与发展的教育活动,德育是学校全面发展的重要组成部分,在学校工作中居于重要地位。为师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也。作为一名教师最重要的就是要进行道德教育,从而培养优秀的品格和良好的师德,若是缺少德育,如何能培育出好的师德?又如何能教育出品德优秀的学生呢?缺德不能育德,这是我们必须明确的。那么为何会出现教师缺少师德的情况呢?第一,是由于社会不良风气的影响,如享乐主义、拜金主义、极端的个人主义的膨胀,致使一些教师精神空虚,欲念扩张;第二,学校的管理出现盲区,如重智轻德,有些学校只注重教学质量,轻视思想道德教育,在管理上出现纰漏盲点,为师德缺失提供生长的土壤;还有就是对于违纪教师姑息迁就,有些学校对于教师变相体罚侮辱学生通常都是睁一只眼闭一只眼,没有及时对教师批评教育,一昧的放纵教师,这是及其不负责任的现象;最后就是教师本身忽视了学习反思和修身,没有规范好自身,使自己有失德的行为。由此要提高教师的思想道德教育,首先在于教师要不断加强理论学习,更新教育观念,提高对师德的认识;其次加强自我修养,提高思想认识。

师者所以传道授业解惑也,老师就是要给学生传授知识解答疑惑,为学生树立正确的三观,正确引导学生的学习,做好学生的榜样,而不是歧视学生践踏学生的自尊心。最后要明确缺德不能育德,更不能育人!




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