近年来，“教师资格证热”高涨，报考人数年年攀高。据公开数据显示，2016年教师资格证国考报名人数共260万；2017年，这一数据为410万人；2018年报考人数增加241万，达到651万人；随着2019年教师资格证考试改革制度的推行，全年两次考试报考人数共计900万人，再创新高。而更值得注意的一项数据是，2019年下半年报考人数中非在校生的比例为52%，而在校生为48%；非师范生的比例为74%，远远超过仅仅只占26%的比例。教师资格证考试热度如此，确实引人深思。究其原因，也不甚明显。

其一，教师资格证是教师行业入职的最低标准，无论是公立学校还是私立学校，教师招聘的第一道门槛就是教师资格证。若想为师，教师资格证是由法律规定的必不可少的资格证。

其二，从考取资格证的难度来说，相较于其他的资格证考试来说难度相对较低。教师资格证的报考门槛低，报考的限制条件少，尤其是在专业上没有限制；教资笔试成绩设有保留期，考试时间可调节度大，在校生、非在校生参考自由，准备时间也足够充分；考试科目中，除教育知识与能力是专业知识，综合素质与学科知识与教学能力的内容一般人均有所涉猎；

其三，社会环境的大变革使教师职业独有的稳定性日益凸显，同时教师声望和待遇也有所提升。社会巨变，科技迅速发展，互联网时代、人工智能时代、5G时代如浪潮般袭来，各行各业都已有进行大洗牌的迹象。社会各种变革所带来的不稳定感，加上多个行业发展不景气、就业压力逐渐增加，教师职业独有的稳定性日益凸显，为人们所察觉。同时，各行各业对于人才质量的要求越来越高，教育走向高峰，教师职业的声望和待遇也有不少的提升。

其四，随波逐流或者遵循父母心愿报考的考生也不再少数。很多考生并不是真的想要靠考教师资格证，只是出于从众心理、或者是在父母的意愿支配下，随着身边的人一起走上考取教师资格证的道路。

教师资格证报考人数节节攀高，客观的从各个方面进行分析，此事有利也有弊。整体上来说，报考教师资格证的人数越来越多，从侧面反映出现在国家对于从教人员的资格把控愈加严格。2018年起，教育部陆续下发了多项政策，规定线下、在线教育机构的中小学培训老师都必须持有教师资格证，在相当大程度上改善了以往许多民办和教育机构教师无证上岗的现象。这在一定程度上规范了我国的教育行业。

但从另一角度看，在教师资格证考试宽松的限制条件下，绝大一部分非师范生在学校、学历、专业并不优秀，而教师这一条路是一条可走的后路。很多中小学并不限制学校或者学历，只要学历能达到就行。许多考到教师资格证的人仅仅只是达到了合格的最低标准，与专业师范生、教师之间还是有着较大的差距。这也就导致教育行业从业人员综合素质层次不齐，同时增大了师范生的就业难度。

我国政府向来重视教育，近年来在教育领域的投资逐年递增，也在不断调整着相关政策与制度。相信教师资格制度也会不断完善，我国教师行业从业人员素质将有质的提升。